盧永根院士實(shí)驗(yàn)室工作照。資料照片

11月10日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來110周年校慶。學(xué)校院士廣場上，盧永根的雕像前又多了不少鮮花。人們用這種方式表達(dá)對這位華農(nóng)功臣的深深懷念和崇高敬意。

就在3個(gè)月前，中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根走完了89年的人生歷程，安詳辭世，留下一筆筆豐厚而寶貴的科研和精神財(cái)富。作為我國作物遺傳領(lǐng)域的著名學(xué)者，他在多個(gè)領(lǐng)域立下首創(chuàng)之功﹔作為一名教授、校長，他悉心育人、慧眼識人，在華南農(nóng)大發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆，許多人以是盧永根的學(xué)生為榮﹔作為一名慈祥的長者，他將畢生積蓄全部捐出，獎(jiǎng)掖才俊，澤潤后輩。

盧永根逝世后，他的名字獲得了更廣范圍的傳頌，他的敬業(yè)精神、大愛情懷、人格魅力凝鑄成一座高聳的豐碑，矗立在每一位華農(nóng)人的心中。正如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長劉雅紅所說：“一代代華農(nóng)人堅(jiān)守‘農(nóng)業(yè)教育要振興中華農(nóng)業(yè)’的初心和使命，譜寫了與國家同呼吸共命運(yùn)、與時(shí)代同向同行共發(fā)展的壯麗篇章。”矢志興農(nóng)，永扎深根，這是盧永根光輝一生的生動(dòng)寫照。

學(xué)者盧永根——育種研究走出中國“稻”路

1930年，盧永根出生於香港。第二年，“九一八事變”爆發(fā)。在全民族抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙中，盧永根度過了他的童年和少年。1941年，香港淪陷，還在讀小學(xué)六年級的盧永根被迫回到廣州鄉(xiāng)下避難。目睹離亂場景，經(jīng)歷顛沛生活，救國圖強(qiáng)的強(qiáng)烈信念猶如一粒頑強(qiáng)的種子在盧永根的心中逐漸生根發(fā)芽。

1949年8月，盧永根光榮加入中國共產(chǎn)黨，隨后進(jìn)入嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，開啟了他與農(nóng)業(yè)的一生情緣，也踏上了振興農(nóng)業(yè)、強(qiáng)國富民的漫漫征程。1952年，作為華南農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）首批學(xué)生，盧永根有幸拜在著名農(nóng)學(xué)家、教育家丁穎門下，自此與“稻”相伴。

20世紀(jì)60年代初，盧永根成功劃分中國水稻光溫生態(tài)型和氣候生態(tài)型的品種分型。70年代，盧永根將水稻矮生性遺傳方式和等位關(guān)系作為研究主戰(zhàn)場，將主要秈稻矮源分為2類4群。80年代初，他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)開展水稻質(zhì)核互作雄性不育性基因分析，提出了“特異親和基”概念，首次構(gòu)建出3個(gè)中國原生野生稻種粗線期核型。

這些作物遺傳育種研究成果，奠定了盧永根在國內(nèi)外學(xué)界的重要地位，也為其帶來了個(gè)人成長道路上的更多機(jī)遇。改革開放后，他赴美國做訪問學(xué)者。那裡有他的多位親人。不少人勸盧永根留下來發(fā)展，卻被他婉言謝絕。在他看來，“雖然科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國?！?/p>

隻有將雙腳踩在祖國的大地上，盧永根才感覺最踏實(shí)﹔隻有將論文寫在祖國的大地上，盧永根才感覺最榮耀。即使年逾古稀，他仍然帶領(lǐng)學(xué)生翻山越嶺開展野外考察，隻為找到更多未被發(fā)現(xiàn)的野生稻種。而正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，盧永根在老師丁穎收集7000多份野生稻種的基礎(chǔ)上，又找到了幾千份水稻種質(zhì)資源。

“伯樂”盧永根——甘當(dāng)優(yōu)秀人才成長階梯

大學(xué)之大，不在大樓，而在大師。正是深諳這個(gè)道理，盧永根將廣納英才、人盡其才，作為他在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長13年任期中需要抓緊抓好的第一要?jiǎng)?wù)。上世紀(jì)80年代，華南農(nóng)大出現(xiàn)人才斷層，職稱評定論資排輩等陳規(guī)陋習(xí)讓青年學(xué)者梯隊(duì)遲遲難以壯大。

針對這種局面，盧永根大刀闊斧在人才選拔和管理體制上進(jìn)行改革。一批年富力強(qiáng)、能力突出的年輕人才獲得破格晉升機(jī)會。后來成為華南農(nóng)大科研中堅(jiān)力量的“八大金剛”，就是在盧永根主導(dǎo)的這場改革中完成了職業(yè)生涯最為重要的“龍門一躍”，其中5人甚至從助教直接升為副教授。除此之外，盧永根多次通過書信等形式“三顧茅廬”，最終為華南農(nóng)大延攬了包括劉耀光、溫思美、彭新湘等在內(nèi)的一大批優(yōu)秀人才。

為人才拓寬成長空間還不夠，還要能夠讓他們有更多切切實(shí)實(shí)的獲得感，為他們提供更好科研條件和工作環(huán)境。辛朝安教授團(tuán)隊(duì)在獸藥研發(fā)方面取得重大突破，盧永根一下?lián)艹?0萬元作為獎(jiǎng)金。在30年前，這還是個(gè)“天文數(shù)字”。劉耀光是盧永根的學(xué)生，為了能夠使其安心科研，盧永根破例為他建了一座專門實(shí)驗(yàn)室。通過大膽改革體制機(jī)制進(jìn)而激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新熱情和科研成果轉(zhuǎn)化的市場活力，這樣的理念在華南農(nóng)大深深扎根，並孕育出以“溫氏模式”為代表的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成功經(jīng)驗(yàn)。

好人盧永根——盡捐積蓄設(shè)立教育基金

2017年3月，華南農(nóng)大旁的一家銀行，來了一位特殊的客戶。一位耄耋老人顫顫巍巍掏出一個(gè)紙包，拿出存折，要求將裡面的錢全部轉(zhuǎn)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育發(fā)展基金會賬戶。這位老人就是盧永根。存折上的880多萬元，是他和老伴徐雪賓的畢生積蓄。而今，用這筆錢設(shè)立的“盧永根·徐雪賓教育基金”，正在延續(xù)著盧永根的心願(yuàn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，資助困難學(xué)生。

然而，這並不是盧永根的最后一次捐贈(zèng)。2017年底，盧永根收到了他盼望已久的一張卡片——志願(yuàn)捐獻(xiàn)遺體紀(jì)念卡。從“育人良師”到“無語體師”，盧永根用他最后的力量詮釋著一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。

家裡沒有值錢電器、沒有請過全職保姆、上下班不坐專車……在個(gè)人生活上，盧永根喜歡做“減法”，換來的是“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾”的“加法”?！暗竟扔懈钤谀嗤俩r你也有根，扎根在人們心裡！”這是2017年度“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)典禮獻(xiàn)給盧永根的深情禮贊。而在盧永根的筆記本上，留下的則是這樣一段座右銘：“多干一點(diǎn)、少拿一點(diǎn)、腰板硬一點(diǎn)、說話響一點(diǎn)?！?/p>