“201316426155325”，當(dāng)雲(yún)南曲靖市委黨校團(tuán)委書記陳萌萌的PPT上出現(xiàn)這一串?dāng)?shù)字時，聽講座的人都好奇地睜大了眼睛。

　　通過這一串?dāng)?shù)字，陳萌萌將黨的二十大報告中的精髓要義進(jìn)行了宣講。她指著數(shù)字中的“13”說，在黨的二十大報告中，“青年”一詞被總書記提到13次，足見青年在總書記心中佔(zhàn)據(jù)著重要位置。

　　11月16日至18日，在雲(yún)南共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神宣講骨干培訓(xùn)班上，來自團(tuán)中央、社科院、高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為高校、基層團(tuán)委、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等150余名青年骨干進(jìn)行了線下授課，全省部分青年講師團(tuán)成員和紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)成員在線上參加了培訓(xùn)。為精準(zhǔn)找到面向青年宣講的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，線下參訓(xùn)學(xué)員分小組交流、討論，集體備課、“磨課”，互相切磋，並進(jìn)行了試講。

　　“給人一碗水，自己要有一桶水”

　　受邀為雲(yún)南青年骨干授課的團(tuán)中央宣傳部副部長湯杰認(rèn)為，給青年講好黨的創(chuàng)新理論要有“兩不”原則：“不講偽方法，不說違心話”。他指出，“青年化”不是“低幼化”、不等於“青年話”、要超越“學(xué)生腔”。

　　“青年化”闡釋的方法，應(yīng)該是“新思想+真問答+好故事”。

　　湯杰還提醒大家，不要把思想碎片化為幾句“金句”、幾條政策、幾項(xiàng)成就，而是要整體武裝頭腦，使其發(fā)揮框架作用。

　　對此，雲(yún)南文山壯族苗族自治州委組織部三級主任科員凌振興深有同感，他說：“宣，是宣傳、擴(kuò)散，讓信息通達(dá)﹔講，是講理論、體系，引發(fā)思考。宣講水平要提高，除了理論基礎(chǔ)，還必須培養(yǎng)觀察力、信息捕捉能力?！?/p>

　　“宣講黨的二十大精神一定得搞明白要‘講什麼’‘怎樣講’”“穿插小故事，能更生動”“宣講不要空喊口號，挖掘雲(yún)南優(yōu)秀青年的故事，以此作為宣講的切入點(diǎn)”……在小組集體備課中，大家認(rèn)為，專家指導(dǎo)幫扶，傳授宣講技巧，自己讀懂文本，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，十分重要。“給人一碗水，自己要有一桶水”。

　　豐富多彩的宣講形式讓人“還想聽”

　　“以青年喜聞樂見的方式、通俗易懂的表達(dá)，才能耕好面向青年講好中國理論、中國故事的‘責(zé)任田’?！钡嵛鲬?yīng)用技術(shù)大學(xué)團(tuán)委副書記伍孟珺說。

　　在試講中，走上講臺的凌振興和大理洱海科普教育中心講解員張鑫，用情景劇的方式講述了文山州丘北縣仙人洞村的10年發(fā)展之路。他們還用5個“不”總結(jié)了仙人洞這個“中國十大美麗鄉(xiāng)村”“全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村”的特色：“房子蓋矮不蓋高、臨湖退房不餐飲、湖邊客棧不賣飯、客棧有院不用鎖、自主經(jīng)營不當(dāng)包租婆”。他倆配合默契的表演和風(fēng)趣的宣講，吸引了大家的注意力，現(xiàn)場笑聲不斷。

　　在雲(yún)南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記、副教授李春亭看來，宣講形式的豐富多樣，會大大提高宣講的效果。

　　2016年以來的每個暑假，雲(yún)南民族大學(xué)理論宣講團(tuán)的學(xué)生都會分別前往雲(yún)南11個人口較少民族與“直過民族”聚居區(qū)，用民漢雙語進(jìn)行理論政策宣講。白天，村民要干農(nóng)活，宣講團(tuán)就利用晚上的時間，在村支書的帶領(lǐng)下，與村民一起圍坐在火塘邊交流。在火塘夜校，學(xué)生用精心制作的課件和音視頻，教村民學(xué)會說國家通用語言。大家還圍著火塘跳民族舞、唱民族歌。無論到哪個村，參加學(xué)習(xí)的村民人數(shù)都超出了宣講團(tuán)的預(yù)期，有時現(xiàn)場教學(xué)不得不從室內(nèi)搬到室外。村民都說，大學(xué)生講的課“及時、鮮活、接地氣、還想聽”。

　　“火塘對於少數(shù)民族來說，是一個取暖、照明、做飯、睡臥、聚會議事的重要場所。”雲(yún)南民族大學(xué)拉祜族學(xué)生李秋姣說，“小時候，我們每天都一起圍坐在火塘邊，聽老人講故事、講道理。如今，我們在火塘邊開夜校，讓黨的創(chuàng)新理論飛入村寨。”

　　讓宣講團(tuán)成為行走的思政課堂

　　作為一名高校教師，李春亭認(rèn)為，除了自己宣講，還應(yīng)該指導(dǎo)、帶動青年大學(xué)生開展黨的二十大精神主題宣講，以理論宣講育人，將思政小課堂與社會大課堂結(jié)合起來，讓宣講團(tuán)成為一個行走的思政課堂。

　　從2016年至今，雲(yún)南民族大學(xué)6400余人次大學(xué)生在雲(yún)南各地1330個村寨開展了宣講和志願服務(wù)。今年8月，該校理論宣講團(tuán)被遴選為“永遠(yuǎn)跟黨走”青年志願者服務(wù)隊(duì)，繼續(xù)通過假期大學(xué)生返鄉(xiāng)，在邊疆民族地區(qū)開展民漢“雙語”宣講。

　　“這是一件有意義的事情，到基層宣講黨的理論，讓我感受到真理的味道是甜的?！彪?yún)南民族大學(xué)團(tuán)委學(xué)生兼職副書記楊俊峰說。

　　2021級思想政治教育專業(yè)研究生楊浩馬也認(rèn)為，這一活動讓他學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，真正理解了“從群眾中來，到群眾中去”的含義。

　　目前，將黨的二十大精神融入思政課，在雲(yún)南備受重視。11月11日，雲(yún)南省委教育工委與雲(yún)南大學(xué)舉辦了黨的二十大精神融入高校思想政治理論課集體備課會，省外專家與省內(nèi)14所高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流研討。雲(yún)南大學(xué)馬克思主義學(xué)院邀請專家學(xué)者進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)示范、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了將黨的二十大精神融入集體備課的效果和質(zhì)量。（中青報·中青網(wǎng)記者 張文凌）