以《共產(chǎn)黨宣言》首個中文全譯本翻譯者、著名語言學家的身份為人們熟知的陳望道，一生與科學結(jié)緣。從獨立發(fā)表數(shù)學論文、首創(chuàng)“科學小品”新文體，到辦學治校中有計劃地開展科研工作，“科學”同樣是陳望道一生中繞不開的關鍵詞。

　　汲取科學知識

　　青少年時期是尚學求知的黃金時期，陳望道對科學的興趣也是在這時形成的。16歲那年，不滿足於舊式私塾教育、渴望新知的他，在父母的支持下離開分水塘村，前往義烏縣城求學。在義烏第一所官辦西式學堂——繡湖學堂，陳望道除了完成修身、讀經(jīng)等課程外，還第一次接觸到數(shù)學、博物等現(xiàn)代科學知識。這裡便成了陳望道的科學啟蒙之地。

　　后來，在“興實業(yè)，重科學”的時代風氣熏染下，陳望道開始思考如何通過振興實業(yè)，改變近代中國貧弱局面，以達民族御辱自救的目的。為了接受更全面的新式教育，他選擇前往金華府立中學堂求學。期間，陳望道日夜沉浸在知識的海洋，如飢似渴地汲取現(xiàn)代科學知識。比如，陳望道對實業(yè)興起的重要標志——鐵路事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了濃厚興趣，十分關心鐵路建設情況。他曾回憶，當時一聽到哪裡有開辦鐵路的消息，總是會心潮澎湃。

　　隨著知識的積累和視野的拓寬，陳望道深知要想真正掌握現(xiàn)代科學技術(shù)，將中國的實業(yè)發(fā)展推向新的高度，就必須走出國門，到科技發(fā)達的國家留學深造。陳望道曾說：“歐美的科學發(fā)達，要興辦實業(yè)，富國強民，不得不借重歐美科學。”1913年，陳望道考入錢塘江畔的之江大學。這裡自然風光奇美，學術(shù)氛圍濃厚，為陳望道提供了極佳的學習環(huán)境。他專注於英語和數(shù)學的學習，在《教育周報》《教育雜志》發(fā)表了《層行等和排列法》《數(shù)學答問一則》《圈為偶數(shù)之証明》《劈質(zhì)數(shù)通法》等多篇文章，充分展示了其在數(shù)學領域的良好天賦和獨到見解。

　　首創(chuàng)“科學小品”新文體

　　科學小品是一種以小品文的筆調(diào)和形式表現(xiàn)艱深、抽象的科學理論，實現(xiàn)科學大眾化普及化的新體裁?？茖W小品的首次亮相就是在陳望道主編的《太白》半月刊上。

　　1934年，國民黨反動派對中共領導的左翼文化界展開猛烈進攻。在黨的領導下，左翼文化界人士通過創(chuàng)辦《太白》給反動派以牙還牙的猛烈反擊?！短住窂?934年9月出版創(chuàng)刊號至1935年9月被迫?？?，前后整整一年。盡管辦刊時間不長，但是《太白》辦得別開生面，以鮮明的立場揭露和批判了國民黨文化專制的黑暗腐朽，有力支持了左翼文化運動向前發(fā)展。羅竹風高度評價說：“《太白》半月刊的出現(xiàn)，一新讀者耳目：清新、剛健、潑辣、渾厚，可謂獨樹一幟”，故一經(jīng)出版便廣受歡迎?！短住返亩ㄎ皇且园l(fā)表小品文、雜文為主的文學半月刊，辟有十多個欄目。其中最具代表性和創(chuàng)新性的要數(shù)“科學小品”。

　　據(jù)統(tǒng)計，《太白》先后刊發(fā)66篇科學小品。文章大都採用短小精悍的篇幅，生動活潑的語言，來剖析物象，具有強烈的時代感和戰(zhàn)斗性。這對於推動科學文化在中國的普及和傳播起到了積極作用?？茖W小品也由此逐漸成為一種獨立的文學體裁，並隨之開始不斷在雜志上涌現(xiàn)。著名科普作家高士其也曾表示，正是在《太白》科學小品的影響下，他才走上了科普創(chuàng)作的道路。

　　重視科學研究

　　陳望道是新中國成立后復旦大學首任校長，重視科學研究是他辦學治校過程中始終秉持的核心理念和基本方針。1952年，陳望道剛上任不久，面向全校師生作報告時強調(diào)，復旦大學已經(jīng)由舊式英美體系的大學徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€名副其實的新復旦，新復旦必須貫徹新中國高等教育的方針，為大規(guī)模經(jīng)濟建設和文化建設培養(yǎng)具有高度文化水平、掌握現(xiàn)代科學技術(shù)、全心全意為人民服務的高級建設人才。

　　陳望道曾把高等學校的發(fā)展劃分為三個階段：辦校務的階段、教務的階段、科學研究的階段。他還指出，“綜合大學負有兩個重要的任務：一個是教學任務，要為國家大量地培養(yǎng)從事基礎科學的研究工作和教學工作的專門人才﹔還有一個是科學研究任務，對於國家負有發(fā)展基礎科學、提高文化科學水平的責任。”為此，他經(jīng)常鼓勵教師“脫離教書匠的稱號”，一定要從事科學研究，要進行創(chuàng)造性勞動，否則文化事業(yè)就不能發(fā)展，教育事業(yè)也不能發(fā)展。

　　1953年9月綜合大學會議后，復旦大學在陳望道的領導下開始有計劃、全校性地開展科學研究工作，教師們的科學研究熱情高漲。特別是1954年慶祝建校49周年之際，在陳望道的提議下，學校舉辦了首屆科學報告討論會。根據(jù)現(xiàn)存資料顯示，這屆科學報告討論會分成中文、外文、歷史、新聞、經(jīng)濟、數(shù)學、物理、化學、生物9個小組，數(shù)十位名家教授作專題報告。

　　講求科學方法

　　作為一名學者，陳望道治學嚴謹，堅持運用科學的立場、觀點和方法來探究真理、發(fā)現(xiàn)新知。他反復告誡學生，從事學術(shù)研究“沒有什麼捷徑可走，靠的是對大量事實也就是材料的掌握，靠的是正確的指導思想和研究方法，靠的是實事求是的態(tài)度”，“研究成果是要從科學態(tài)度得到的?！?/p>

　　《修辭學發(fā)凡》是陳望道從事修辭學研究的代表力作。他積十年之功，憑一己之力，“將修辭學的經(jīng)界略略畫清，又將若干不切合實際的古來定見帶便指破”。陳望道秉持實事求是的科學態(tài)度，既反對機械模仿，又反對抱殘守缺，主張“應當切實負責地尋求各種眼見耳聞的修辭事實來逐一加以觀察分析”。正是在科學方法的指引下，《修辭學發(fā)凡》的出版，完成了中國傳統(tǒng)修辭學向現(xiàn)代修辭學的轉(zhuǎn)變，歷經(jīng)歲月淘洗，仍堪稱現(xiàn)代修辭學史上的重要裡程碑。

　　在文法研究上，陳望道曾“根據(jù)中國文法事實，借鑒外來新知，參照前人成就，以科學的方法謹嚴的態(tài)度締造中國文法體系”，引發(fā)了一場轟轟烈烈的中國文法革新討論。

　　陳望道曾任《辭?！分骶?，同樣為后人留下了一部皇皇巨著。他曾語重心長地說：“辭典應當是典范，百人編，千人看，萬人查，因而必須嚴肅認真，毫不馬虎。必須給人以全面而又正確的知識，如果提供片面、錯誤的知識，那將貽患無窮，就不能稱作‘典范’了?！?/p>

　?。ㄕ幾浴妒兰o風採》2024年第10期 談思嘉/文）