黑龍江同江:強(qiáng)化“三個(gè)機(jī)制”破解村官發(fā)展“三大難題”
2013年01月28日13:56
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黑龍江省佳木斯市通江針對(duì)大學(xué)生村官工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作方向不清晰、未來(lái)發(fā)展彷徨等實(shí)際,採(cǎi)取“三項(xiàng)機(jī)制”著力破解大學(xué)生村官發(fā)展“三大難題”,取得了明顯實(shí)效。
強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制,破解工作經(jīng)驗(yàn)匱乏問(wèn)題。針對(duì)大學(xué)生村官初入同江,對(duì)同江情況情況不了解,對(duì)農(nóng)村工作不熟悉的實(shí)際,聘請(qǐng)了同江市農(nóng)業(yè)局、招商局、教師進(jìn)修學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、市委黨校等專家教師,就我市當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)工作及招商引資形勢(shì)、黨史和同江發(fā)展史、農(nóng)村工作方式、方法、公共禮儀等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),真正讓大學(xué)生村官充分了解同江,認(rèn)識(shí)了同江,在掌握工作方式、方法的同時(shí)樹立了熱愛同江、奉獻(xiàn)同江、扎根同江的理想信念。
強(qiáng)化幫帶機(jī)制,破解工作方向不明問(wèn)題。建立傳幫帶機(jī)制,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委專人帶,新老大學(xué)生村官結(jié)隊(duì)帶、村“兩委”成員手傳手帶的幫帶機(jī)制,指導(dǎo)大學(xué)生村官工作開展,並採(cǎi)取定期考核幫帶情況的方式,保障大學(xué)生村官幫帶工作落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),不流於形式,真正讓大學(xué)生村官工作有指引,前行有方向,保証大學(xué)生村官工作取得實(shí)效。
強(qiáng)化保障機(jī)制,破解未來(lái)發(fā)展彷徨問(wèn)題。當(dāng)前,很多大學(xué)生選擇村官這個(gè)工作崗位,存在“騎驢找馬”的心態(tài),想把大學(xué)生村官做平臺(tái)、跳板,刻意的去追求自身發(fā)展,整天忙於復(fù)習(xí)備考,進(jìn)而荒廢了“主業(yè)”。針對(duì)這種心態(tài),同江市採(cǎi)取定期考核、不定期深入農(nóng)村走訪、不定期抽查等方式,促進(jìn)大學(xué)生村官日常工作開展。同時(shí),採(cǎi)取優(yōu)先考慮事業(yè)單位等優(yōu)惠待遇,引導(dǎo)大學(xué)生村官在同江市考入事業(yè)單位,真正讓優(yōu)秀大學(xué)生村官扎根同江,為同江農(nóng)村事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。(同組)
(責(zé)編:楊媚、權(quán)娟)相關(guān)專題 |
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