傳致富經(jīng)多用點(diǎn)“土方法”
2013年06月27日09:30 來(lái)源:農(nóng)民日?qǐng)?bào)
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一份致富經(jīng),可傳了N次,農(nóng)戶還是“丈二和尚摸不著頭腦”﹔一條除蟲害妙招,可講了N遍,農(nóng)戶還是一頭霧水……
農(nóng)戶不懂,經(jīng)念得再好,效果也是大打折扣。問(wèn)題到底出在哪裡?
究其原因,還是大學(xué)生村官與農(nóng)戶之間在交流上存在“代溝”,大學(xué)生村官雖滿腹才學(xué),可由於傳授方式太專業(yè),導(dǎo)致農(nóng)戶不想學(xué),或?qū)W不好。
鑒於此,筆者認(rèn)為不妨換種傳經(jīng)方式。
一些地方通過(guò)音樂快板、小品劇等來(lái)宣傳的手法就值得效仿,通過(guò)文藝節(jié)目宣傳安全用電、節(jié)約用電知識(shí),寓教於樂,農(nóng)戶聽得懂,學(xué)得快,效果好。
大學(xué)生村官要對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo),可以將掌握的農(nóng)作物病蟲害防治、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖等知識(shí)編成順口溜、戲詞,借助當(dāng)?shù)氐睦夏陿逢?duì)、小學(xué)生等來(lái)傳誦,讓農(nóng)戶在不知不覺中受益。另外,大學(xué)生村官要致力於建設(shè)和諧鄉(xiāng)村,就要在化解矛盾、處理糾紛上下工夫,然而,這些都屬於事后處理,不如也採(cǎi)取這種寓教於樂的方法做好事前防范,譬如多制造“串門”的機(jī)會(huì),在閑聊間講述身邊感人的鄉(xiāng)村故事,或以鄰裡、妯娌、婆媳關(guān)系等為主題,編寫出溫馨和美的段子,通過(guò)文藝表演來(lái)傳遞真善美,如此這般,就能通過(guò)典型榜樣來(lái)感染人、影響人、帶動(dòng)人,提升農(nóng)戶素質(zhì),減少矛盾與糾紛。
總之,大學(xué)生村官在傳經(jīng)時(shí)不妨多用些“土語(yǔ)”、“土方法”,少用些專業(yè)語(yǔ)言,這樣才能事半功倍。
(責(zé)編:常雪梅、程宏毅)相關(guān)專題 |
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