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河北省在第二批教育實踐活動中，以貫徹落實習(xí)近平總書記給山東煙臺大學(xué)生村官張廣秀同志的復(fù)信精神為契機(jī)，在全省大學(xué)生村官中組織開展了“青春無悔·美麗鄉(xiāng)村”活動，把宣講政策、服務(wù)群眾、創(chuàng)業(yè)富民、轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為活動重要內(nèi)容，積極組織引導(dǎo)全省大學(xué)生村官以實際行動踐行“熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”的殷切期望。

爭做“三農(nóng)”政策的宣傳員

“一聽說小霍要來講課，我就早早地吃完飯過來等著，他講的課有意思，能讓大伙兒聽得進(jìn)去，記得住……”滄州市新華區(qū)小趙莊鄉(xiāng)顧官屯村的一名老黨員說。為配合農(nóng)村面貌提升工作，大學(xué)生村官霍林勇在授課時詳細(xì)講解了上級政策、資金使用、工程進(jìn)度和預(yù)期效果后，又半開玩笑地講：“環(huán)境搞不好，兒媳婦都不好找，大伙兒說是不是呀�！币�得大家一片笑聲。

這是河北省大學(xué)生村官開展政策宣講的一個縮影。該省充分發(fā)揮大學(xué)生村官自身優(yōu)勢，分類組建黨的政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生等宣講服務(wù)隊2580支。他們用大家聽得懂、樂意聽的“大白話”、順口溜等形式，通過上黨課、演節(jié)目等群眾喜聞樂見的方式，深入淺出地為村民們講述著老百姓最應(yīng)該理解的政策、最需要掌握的知識，受益群眾達(dá)100余萬人。

爭做農(nóng)民群眾的貼心人

自打2010年選聘到辛集市鎮(zhèn)頭村任大學(xué)生村官后，湯善強這個山東小伙就把鎮(zhèn)頭村當(dāng)成了第二個家鄉(xiāng)，經(jīng)常和村干部一起挨家挨戶走訪，與群眾拉家常，誰有什么意見，哪家有什么困難，清清楚楚地記在民情日記上。在今年的教育實踐活動中，村班子承諾給群眾辦5件具體實事，湯善強積極爭取各級幫扶支持，幾個月的時間里，完成了20000米低壓線路改造，鋪設(shè)了5000米防滲管道，改造了4戶危房，為群眾做了一批好事。

河北省圍繞農(nóng)村發(fā)展和群眾需求，在任職村設(shè)立“大學(xué)生村官工作室”，組織開展“辦一批實事、結(jié)兩個對子、建三個臺賬”志愿服務(wù)活動，實施飲水安全、道路硬化、垃圾處理、村莊綠化、危房改造等農(nóng)村面貌改造提升項目，年內(nèi)辦3-5件實事；分別與困難群眾、與經(jīng)營大戶結(jié)成對子，建立幫貧助困、入戶走訪、信訪糾紛臺賬，原原本本了解村情民意，多渠道爭取資金，在解決具體問題上出力出智。衡水市棗強縣女大學(xué)生村官成立了“巾幗志愿者”服務(wù)隊，他們在工作之余，到空巢老人家中，幫助老人打掃，陪老人說話；到學(xué)生家里幫助他們解決難題，溫習(xí)功課；主動承擔(dān)所在村村民事務(wù)代辦工作，幫助群眾跑辦各種手續(xù)、證照，提供咨詢服務(wù)。在活動中，河北省大學(xué)生村官共與困難群眾、經(jīng)營大戶結(jié)成幫扶對子8850個，幫助村街辦實事5200余件，幫助化解信訪隱患950余起。

爭做創(chuàng)業(yè)富民的引領(lǐng)者

“一人富了不算富，群眾富了才算富，大學(xué)生村官就應(yīng)該扎根基層，帶領(lǐng)群眾致富�！毙�化縣閻家村聯(lián)合支部書記張宏霞這樣認(rèn)為。她一畢業(yè)就投身農(nóng)村扶貧攻堅開發(fā)事業(yè)，不僅給只有50戶人家的貧困山村閻家村通了水、修了路、架了橋，還辦起了非洲雁養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，10個村300多戶農(nóng)民實現(xiàn)戶年均增收約2000元，創(chuàng)造了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶貧的奇跡。

在河北省農(nóng)村，像張宏霞這樣的大學(xué)生村官還有很多：遷西縣新莊子鄉(xiāng)9名大學(xué)生村官建立“青蘋果大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”；淶水縣永陽鎮(zhèn)北秋蘭村大學(xué)生村官李立偉帶頭創(chuàng)建東亞飛蝗飼養(yǎng)場；霸州市開發(fā)區(qū)北頭村大學(xué)生村官佟震攜手其他四名村官建立了霸州市首個大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園；遵化市大學(xué)生村官高明智、劉磊牽頭成立了美地商貿(mào)有限公司，注冊了“燕山農(nóng)夫”商標(biāo)……

該省引導(dǎo)大學(xué)生村官主動創(chuàng)建經(jīng)營、融資、信息三個平臺，帶頭創(chuàng)辦領(lǐng)辦農(nóng)民合作、科技推廣、社會化服務(wù)等組織和實體，示范帶動更多農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民致富增收；繼續(xù)加大對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的支持力度，著力在政策、資金、技術(shù)、項目等方面有新突破；抓好典型示范，開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)技能大賽、創(chuàng)業(yè)明星評選、創(chuàng)業(yè)項目觀摩等活動，交流經(jīng)驗，營造大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)氛圍。河北大學(xué)生村官累計實施創(chuàng)業(yè)項目337個，其中股份制經(jīng)營或合伙經(jīng)營項目114個，領(lǐng)辦或合辦專業(yè)合作社138個，共為農(nóng)民群眾提供就業(yè)崗位6260個。

爭做務(wù)實清廉的好村官

興隆縣六道河鎮(zhèn)大葦塘村大學(xué)生村官王孝正一直難以融入村內(nèi)中心工作，村里群眾對他也不甚了解，工作開展很不順利。在這次活動中，他走遍了全村每家每戶，對于村內(nèi)的大事小情都做到了心中有數(shù)，村里群眾有事也愿意和他“念叨念叨”。對此，他感觸頗深：“通過學(xué)習(xí)張廣秀的先進(jìn)事跡，我終于發(fā)現(xiàn)自己的問題在哪了，那就是我一直當(dāng)自己是個‘文書生’，自然和鄉(xiāng)親們產(chǎn)生了隔閡�，F(xiàn)在，我是個‘泥腿子’，拿村里叔叔嬸嬸的事兒當(dāng)自己的事兒辦，鄉(xiāng)親們也自然拿我當(dāng)親人�！�

河北大學(xué)生村官認(rèn)真對照習(xí)近平總書記的殷切期望和教育實踐活動要求，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣（市、區(qū)）為單位，組織開展了作風(fēng)建設(shè)自查自糾活動，圍繞是否存有不愿扎根基層的“跳板”思想、是否因工作瑣碎產(chǎn)生厭煩情緒、是否在服務(wù)群眾上有冷漠行為、是否受利益驅(qū)使而盲目蠻干等問題，開展批評與自我批評，對查擺出的問題逐項制定措施，抓好整改。嚴(yán)格落實市、縣、鄉(xiāng)三級管理責(zé)任制，對大學(xué)生村官借調(diào)、工作制度落實不到位等情況，開展崗位履職集中整頓，引導(dǎo)大學(xué)生村官堅持黨性鍛煉，拜群眾為師，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到養(yǎng)成一種行為習(xí)慣、種下一種農(nóng)村情結(jié)、結(jié)交一批農(nóng)民朋友、辦好一批好事實事，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。