內(nèi)蒙古牙克石市著力化解村官創(chuàng)業(yè)難題
2015年07月31日16:14 來源:中國組織人事報
【字號 大 中 小】 打印 留言 論壇 手機點評 糾錯 |
為激發(fā)全市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)積極性,使大學(xué)生村官更好地帶動群眾增收致富,近年來,內(nèi)蒙古牙克石市針對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)鏈中出現(xiàn)的建、產(chǎn)、銷難題,由頭至尾點對點化解,“一幫到底”全面扶持,進一步奠定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。
典型引路,破解創(chuàng)業(yè)“缺動力”難題。建立牙克石市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園區(qū),先后吸引23名大學(xué)生村官加入園區(qū),9名企業(yè)法人作為創(chuàng)業(yè)顧問,采取“線上討論、線下座談”方式,交流創(chuàng)業(yè)想法,引導(dǎo)大學(xué)生村官主動投身創(chuàng)業(yè)實踐。邀請多名村官典型現(xiàn)身說法、互動交流,介紹創(chuàng)業(yè)奮斗歷程,講述創(chuàng)業(yè)成功案例,用身邊的人和事激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情。開展“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”評選、“村官創(chuàng)業(yè)項目觀摩評比”活動,根據(jù)創(chuàng)業(yè)實績進行量化考核,對評選出的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵,年終考核評定為優(yōu)秀等次或給予5萬-20萬無息貸款支持。
帶動幫扶,化解創(chuàng)業(yè)“基礎(chǔ)弱”難題。該市11個鎮(zhèn)結(jié)合各自地域?qū)嶋H分別制定了《加強大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作實施方案》,對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的具體工作作出明確;實行“一聯(lián)二幫三扶”工程,針對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)起步難、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的問題,由鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)、村干部、黨員創(chuàng)業(yè)致富大戶分別對其進行幫扶,提供技術(shù)指導(dǎo)、決策建議等,帶動大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)初期起好步、開好頭。近年來,該市共有15名鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)、30名村干部、45名黨員致富大戶與15名大學(xué)生村官建立了創(chuàng)業(yè)幫扶聯(lián)系。
政策傾斜,化解創(chuàng)業(yè)“缺資金”難題。每季度定期召開大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,邀請市直相關(guān)部門、銀信部門主管負(fù)責(zé)人參加會議,對涉及大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作中的政策問題、創(chuàng)業(yè)資金短缺問題,現(xiàn)場辦公,逐個解決。依托全市,建立了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)資金幫扶貸款申請機制,大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)項目實施成熟后,根據(jù)各自創(chuàng)業(yè)規(guī)模、年收入,獲得5-20萬元不等的無息幫扶貸款。截至目前,已有8名大學(xué)生村官成功申請幫扶貸款105萬元。
市場引導(dǎo),化解創(chuàng)業(yè)“無方向”難題。在全市兩個鎮(zhèn)試行了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)市場引導(dǎo)性工作規(guī)劃,明確了借助“黨組織+合作社”市場運營模式作用,將大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目按照類別、規(guī)模進行劃分,納入到農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社市場產(chǎn)銷遠(yuǎn)期規(guī)劃和年度計劃,實時解決大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)盲目、產(chǎn)品滯銷等問題。對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目資產(chǎn)進行整體評估,本著雙方自愿的原則,將大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目資產(chǎn)以股份性質(zhì)與農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社進行整合,利益共擔(dān),提升大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過程中的風(fēng)險應(yīng)對能力以及市場運營的分析、銷售能力。(通訊員 趙志軍)
(責(zé)編:姜萍萍、常雪梅)相關(guān)專題 |
· 大學(xué)生村官園地--十萬大學(xué)生村官的網(wǎng)上家園 |
我要留言 |