年終歲尾，南京軍區(qū)某預(yù)備役軍官訓(xùn)練團(tuán)黨委將學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與新年度工作籌劃結(jié)合起來，著力推進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)改革，提升服務(wù)預(yù)備役部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的能力水平。

部隊(duì)需求就是辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。11月下旬以來，該團(tuán)黨委“一班人”分頭帶隊(duì)，深入軍區(qū)預(yù)備役部隊(duì)一線調(diào)研，認(rèn)真聽取官兵意見，切實(shí)掌握部隊(duì)需求。調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)黨委第一時(shí)間統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定具體措施，破解制約教學(xué)培訓(xùn)水平提升的“瓶頸”。

著眼信息化條件下部隊(duì)遂行多樣化軍事任務(wù)的需要，團(tuán)黨委認(rèn)真研究分析，刪除了6項(xiàng)與預(yù)備役部隊(duì)需求聯(lián)系不緊的課題，同時(shí)將政工、通信、工化、舟橋、電磁頻譜和后勤保障等14個(gè)專業(yè)進(jìn)行整合，打通遂行任務(wù)中的組織指揮、行動(dòng)實(shí)施、技術(shù)支持、后裝保障等教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)置了“防得住、供得上、聯(lián)得通”等13項(xiàng)課題。

針對(duì)預(yù)備役部隊(duì)“建、管、訓(xùn)、用”中出現(xiàn)的新情況、新問題，該團(tuán)將“課堂灌輸式”教學(xué)向“遂行任務(wù)式”課題訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，形成以使命任務(wù)為牽引，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為支撐，以課題研演為重點(diǎn)的新的教學(xué)體系。團(tuán)黨委還積極改進(jìn)教員備課示教組織方法，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，進(jìn)一步提升教學(xué)能力。（劉文偉、胡勁松）