北京時間8月21日，裡約奧運(yùn)會女排比賽落幕，中國女排3-1力克塞爾維亞隊(duì)，奪得冠軍，時隔12年再次摘得金牌。這是主教練郎平第三次帶領(lǐng)球隊(duì)征戰(zhàn)奧運(yùn)，也是第三次闖進(jìn)奧運(yùn)決賽並獲得奧運(yùn)獎牌。

金牌在胸，國旗在懷，國歌奏響。國人盛贊“女排精神”，感嘆“郎導(dǎo)偉大”，“女排了不起”。女排的確了不起，金牌爭奪戰(zhàn)中，中國女排在第一局落后的情況下，連勝三局，強(qiáng)勢奪冠。郎導(dǎo)也真?zhèn)ゴ?，郎平在賽中的及時暫停、大膽調(diào)整換人以及鷹眼挑戰(zhàn)的準(zhǔn)確度，也體現(xiàn)出了她出色的臨場指揮水平。

由此讓我聯(lián)想到人才培養(yǎng)、使用和管理，也需要“女排精神”，更需要學(xué)習(xí)郎平的人才觀念與管理經(jīng)驗(yàn)。

擴(kuò)大人才儲備，需要放權(quán)。賽后，郎平接受採訪時談到，感謝總局對中國女排的厚愛和支持。這話從何說起？查找相關(guān)資料得知，由於體制原因，近年來歷任中國女排組隊(duì)、集訓(xùn)、參賽都或多或少地受到一定限制。郎平一上任，就獲得國家體育總局排球運(yùn)動管理中心“充分放權(quán)”，有了更加自主權(quán)之后，郎平首次將“大國家隊(duì)”理念帶入中國女排。中國女排以前十幾個人代表一個國家，現(xiàn)在集訓(xùn)的國家隊(duì)大名單擴(kuò)大到30多人，老中青結(jié)合，每個位置總是保持三到四個人在競爭。大國家隊(duì)、老隊(duì)員和年輕隊(duì)員在一起，可以傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕隊(duì)員成長。反觀我們的人才管理，也曾有過不少的“放權(quán)”政策，但在實(shí)施上往往缺乏郎平這樣的膽識，原因固然是多方面的，但限制過多仍然是“放權(quán)”的最大干擾，應(yīng)該從郎平的人才儲備觀念中得到啟示。

從長計(jì)議，注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)新人。郎平在管理團(tuán)隊(duì)上，不斷發(fā)掘潛力型隊(duì)員，並知人善任，大膽啟用一代新人。而這來自於郎平的人才培養(yǎng)理念。在今年的一次採訪中，郎平坦言：“對於年輕運(yùn)動員，她們有天賦，我們就會去培養(yǎng)鍛煉她，雖然今年最主要任務(wù)是奧運(yùn)會，但是訓(xùn)練不能隻考慮奧運(yùn)會，還要考慮明年、后年，不能說完成奧運(yùn)會的比賽任務(wù)，下個奧運(yùn)周期的事兒就不管了。國家隊(duì)人才的培養(yǎng)需要長期的規(guī)劃，有新人我們是一定要培養(yǎng)的。”我覺得，“訓(xùn)練不能隻考慮奧運(yùn)會”最能說明郎平的人才培養(yǎng)意識，她不是急功近利，不單單要拿奧運(yùn)這塊金牌，她想的是中國女排人才的長遠(yuǎn)發(fā)展。這一點(diǎn)值得所有人才管理者借鑒。事業(yè)發(fā)展離不開人才，要使事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，就必須從長計(jì)議，不斷發(fā)現(xiàn)新人，善於培養(yǎng)和使用新人，讓人才隊(duì)伍中總有新生力量出現(xiàn)，永葆事業(yè)持續(xù)發(fā)展的活力。

復(fù)合型管理團(tuán)隊(duì)，解決關(guān)鍵問題。全面建設(shè)小康社會，人才是最關(guān)鍵的因素。人才為本必須觀念先行。隻有破除那些不合時宜的觀念，樹立科學(xué)的人才觀，才能造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批復(fù)合型創(chuàng)新人才。郎平在執(zhí)教上，擅長整合管理利用有限的資源將本土化與國際化相結(jié)合，打造一支高效的、年輕化的復(fù)合型團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，有中國還有美國和澳大利亞的專業(yè)人員，通過動態(tài)監(jiān)測隊(duì)員體能體質(zhì)、做好訓(xùn)練和賽后恢復(fù)，困擾中國多年的體能問題得以解決。教練中有外籍教練做助理，一方面幫助隊(duì)伍提升戰(zhàn)術(shù)實(shí)力，另一方面還可以通過各種渠道刺探“敵情”，做到知己知彼。郎平的人才理念是，以我為主，吸收他人之長，讓世界上先進(jìn)的理念能夠?yàn)槲宜?。我們在培養(yǎng)復(fù)合型人才上，要學(xué)習(xí)郎平這樣的理念，放寬眼界，善於解決影響人才發(fā)展的關(guān)鍵性問題，以創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造復(fù)合型管理團(tuán)隊(duì)。