王青玲
中央宣傳部、教育部日前聯(lián)合下發(fā)通知,以“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”為主題,在大中小學(xué)校組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),廣泛進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。
與往年不同,抗戰(zhàn)成為今年全國(guó)中小學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課”的主題。紀(jì)念、傳承與發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,青年有義不容辭的責(zé)任。和平年代里,我們少有能近距離感知英雄氣的機(jī)會(huì),很難一睹抗戰(zhàn)遺址的滄桑厚重,很難聽(tīng)聽(tīng)抗戰(zhàn)老兵講親身所歷。這是我們教育的缺陷,也是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神的起點(diǎn)。
我們所欠缺的是文化的熏陶;蚴钦把隹箲(zhàn)烈士墓;或是參觀抗戰(zhàn)博物館,將課堂搬到歷史與現(xiàn)實(shí)的情境中,將一幕幕中國(guó)人民奮起反抗的畫(huà)卷展現(xiàn)在孩子眼前,唯有了解,才有傳承,才有敬畏,才有珍惜。
相比于中小學(xué)生,大學(xué)教育是價(jià)值觀、世界觀改造形成的重要階段,當(dāng)“開(kāi)學(xué)第一課”遇上抗戰(zhàn)70年,我們的大學(xué)教育又該做些什么呢?一段時(shí)間以來(lái),部分大學(xué)生價(jià)值觀迷茫、信仰缺失致使愛(ài)國(guó)意識(shí)不強(qiáng),愛(ài)國(guó)情感不濃;蛟S引導(dǎo)他們找到對(duì)民族使命的認(rèn)同,找到個(gè)人在國(guó)家發(fā)展中的定位;又或者用英勇無(wú)畏的民族精神來(lái)喚醒沉睡的心靈,激動(dòng)心底的震撼,尋找一份歷史的感動(dòng),這樣的“第一課”將終身受益。
“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代青年接力完成,教育絕不是應(yīng)景之作。當(dāng)“開(kāi)學(xué)第一課”遇上抗戰(zhàn)70年,我們?cè)撟鲂┦裁矗咳绾紊虾谩暗谝徽n”?值得深思。