在近日召開的安徽省十二屆人大常委會第三十一次會議上，安徽省發(fā)改委、教育廳等5部門“一把手”作口頭述職報告。記者注意到，在平均時長20分鐘的述職中，做了哪些工作、取得什么樣的成績兩項占述職報告的比重非常大，而個人自我剖析也就一兩分鐘時間，顯得有些“淡薄”。

眾所周知，開展述職評議，是干部考核工作中的“重頭戲”，目的是讓各部門“一把手”通過講工作、擺問題、談思路，“述”出自己的真實履職情況，由上級組織和群眾結(jié)合現(xiàn)實表現(xiàn)作出評議，以此督促領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。

然而，部分官員在述職過程中卻存在“應(yīng)付”之嫌，往往是扯開嗓子濃墨重彩講成績、夸夸其談?wù)f亮點、言過其實談奉獻，說存在問題就蜻蜓點水、講自身不足就避重就輕、談發(fā)展思路更是敷衍了事。這般以工作成績?yōu)橹�、把問題不足視為點綴、讓發(fā)展思路成為裝飾的述職，既看不到領(lǐng)導(dǎo)干部履職的真實情況，也背離了干部述職的初衷。

按理說，安徽省開展“一府兩院”工作人員定期向省人大常委會述職工作已有兩年，顯然已是一種慣例做法，領(lǐng)導(dǎo)干部進行述職也不是“大姑娘上花轎——頭一回”，想必早就應(yīng)明白述職的意義何在、重點所在，可仍有部分官員心存僥幸，對問題避而不談、遮遮掩掩，實屬不該。個中緣由，不外乎三點。一則，受“經(jīng)驗主義”影響，往常述職怎么述怎么評，如今也照搬照抄、依樣畫葫蘆，只求順利“過關(guān)”。二則，片面把述職當(dāng)作展示個人成績的機會，擔(dān)心“竹筒倒豆子”式述職后給自己工作成績抹黑、讓所在單位難堪，因此述職中“偷工減料”。最后，則是工作不負責(zé)、成績不突出，心中無“貨”可數(shù)、手中無“績”可拿，而述職在一定程度上與個人頭頂?shù)摹盀跫喢薄毕嚓P(guān)，只好弄虛作假、全面“包裝”。

凡此種種，不過是官員的自我欺騙罷了。既不利于對官員履職情況的監(jiān)督評議，也不能對官員存在問題及時進行“把脈問診”“開方治病”，更有可能讓官員在過關(guān)思想和僥幸心理的麻痹之下放縱自己，致使大問題中衍生出小問題、小問題演變?yōu)榇髥栴}，最終可能毀了個人前途、單位發(fā)展。

其實，組織和群眾的眼睛都是雪亮的，官員的一舉一動、一言一行、一功一過，都欺騙不了，更作假不得。如果沒有真作為、缺乏真業(yè)績，任何企圖以成績掩蓋問題的述職“應(yīng)付”行為，無論怎樣花言巧語地“述”，群眾還是不會認可、不會買賬。相反，倘若官員是真正履其職、盡其責(zé)，能擔(dān)當(dāng)、有作為，即便在述職中只談問題和不足，依然是瑕不掩瑜，工作成績非但不會被抹殺，相反謙遜的態(tài)度和務(wù)實的作風(fēng)更能贏得群眾信任和支持。

一言以蔽之，官員述職評議就如患者尋醫(yī)問診，只有號脈準(zhǔn)、病情清，才能開對方、用對藥，使之藥到病除。因此，官員述職，也應(yīng)抱著“求醫(yī)治病”的心態(tài)，始終堅持以問題為導(dǎo)向，做到講成績、說工作實事求是，把不足找準(zhǔn)找實、將問題講深講透，不對未來發(fā)展開“空頭支票”、不在整改落實中做“虛工假活”，同時注重多層次、全方位考核評價干部，如此才會使述職評議真正達到目的、取得實效。