槍響了就是實(shí)戰(zhàn)化嗎——

　　不！要把每一槍都當(dāng)作最后一槍

　　鄧渝波的實(shí)彈射擊課，槍聲很少。

　　雖然說神槍手不是用子彈喂出來的，但實(shí)彈射擊總要打槍吧？對(duì)此，鄧渝波自有一套理論：“我就是要讓學(xué)員們珍惜子彈，把每一顆子彈當(dāng)作最后一顆子彈打�！�

　　“我曾經(jīng)教過一名學(xué)員，基礎(chǔ)好，可他打槍時(shí)總是漫不經(jīng)心，有時(shí)候還沒好好瞄準(zhǔn)靶心就抬手發(fā)射，成績提高不大。后來，我每天只發(fā)給他一發(fā)子彈，要求他必須打中靶心中的靶心�！�

　　“后來咋樣？”記者急于知道答案。

　　“因?yàn)榫鸵话l(fā)子彈，所以他練起來格外認(rèn)真，再也不敢馬虎，每次都命中靶心中的靶心。后來他的訓(xùn)練成績突飛猛進(jìn)，成了全軍特等射手。”

　　說到這，鄧渝波給記者講起宋代大書法家米芾的故事：米芾從小練字，三年亦無長進(jìn)。后來他向一位秀才討教，秀才讓他花五兩紋銀買一張“天價(jià)”紙練字。由于紙貴不敢輕易下筆，米芾對(duì)照字帖反復(fù)琢磨，3天后終于領(lǐng)悟透了才抬筆寫了個(gè)“永”字，遒勁瀟灑，仿若字帖。

　　“因?yàn)樘�多，所以懈��；因�(yàn)樘�少，所以珍惜。打槍亦是如此，如果你不珍惜子彈，胡打一氣，怎么可能打好？�?/p>

　　“把每一槍都當(dāng)作最后一槍”，這既是鄧渝波的射擊教學(xué)方法，更是他要灌輸給學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)化理念。“因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的不是演戲的演員，而是戰(zhàn)斗員，每名戰(zhàn)斗員都要時(shí)刻保持超強(qiáng)的敵情觀念�！�

　　“上了戰(zhàn)場(chǎng)，每一槍都可能是最后一槍，你打不掉敵人，敵人就會(huì)打掉你！”鄧渝波解釋說，“因?yàn)槟愀�本沒有打第二槍的機(jī)會(huì)，第一槍沒有成功，就已經(jīng)暴露了目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候要緊的不是打第二槍，而是換地方保住小命！”

　　一次狙擊手集訓(xùn)，開訓(xùn)第一節(jié)課，他就把學(xué)員帶到一片灌木叢前：“10米之內(nèi)有2名狙擊手，找出來！”十幾雙眼睛過篩子一樣仔細(xì)搜索眼前的每一寸土地，啥也沒看出來，大家面面相覷。

　　“出來！”突然，就在大家對(duì)面五、六米處，猛地竄出兩名狙擊手，黑洞洞的槍口對(duì)著他們�！叭绻�這里是戰(zhàn)場(chǎng)，剛才大家看到的平靜景象，就是你們臨死前看到的最后景象！”

　　組織“解救人質(zhì)實(shí)彈射擊”訓(xùn)練，為了更加貼近實(shí)戰(zhàn)，他站在靶標(biāo)邊上充當(dāng)人質(zhì)，不敢開槍的直接淘汰。學(xué)員開完一槍，額頭直冒汗，他卻像沒事人一樣，還用對(duì)講機(jī)告訴對(duì)方彈著點(diǎn)位置，引導(dǎo)學(xué)員調(diào)整射擊動(dòng)作。

　　經(jīng)過鄧渝波手上訓(xùn)出來的學(xué)員，個(gè)個(gè)都說：“跟鄧教員訓(xùn)練，真的像打仗！”